Posdoctorado en Innovación e Investigación Educativa

Objetivo del programa

El Posdoctorado en Innovación e Investigación Educativa, es un programa de investigación avanzada que sustenta sus fundamentos teóricos en un modelo curricular centrado en competencias con un enfoque territorial apoyado en la investigación como eje curricular y transversal. Con este programa, el participante podrá complementar, expandir o profundizar la temática desarrollada en su tesis doctoral con el fin de promover, el trabajo en red con otros investigadores y profesionales del ámbito educativo y así, potenciar el impacto de la investigación y la innovación en la optimización del proceso educativo.

Imagen de Posdoctorado en Innovación e Investigación Educativa

MODALIDAD NO ESCOLARIZADA

El 100% del plan de estudios se cursará a través de la plataforma virtual

MOODLE

PLAN DE ESTUDIOS

El Posdoctorado en Innovación e Investigación Educativa está dirigido a académicos con interés en profundizar actividades propias de la investigación y la innovación a fin de consolidar este rol o función universitaria, en el área de la innovación educativa y la investigación aplicada. También es adecuado para profesionales de instituciones educativas, organismos gubernamentales y organizaciones no gubernamentales que busquen desarrollar proyectos innovadores para optimizar la calidad de la educación

Este posdoctorado está diseñado para actualizar profesionales en las diferentes áreas de la innovación e investigación educativa, a través de la elaboración de productos de investigación que aporten soluciones a los problemas sociales a nivel nacional e internacional. Además de fomentar la participación en redes científicas o académicas nacionales e internacionales con el propósito de consolidar la co-responsabilidad social de la innovación educativa.

El plan de estudios del Posdoctorado consta de tres dimensiones distribuidas en:

Área específica de conocimiento (34 créditos académicos)

  • Teorías de la innovación educativa
  • Políticas públicas y educación
  • Metodologías avanzadas de investigación educativa
  • Análisis de datos cuantitativos y cualitativos en investigación educativa
  • Gestión y liderazgo en instituciones educativas innovadoras
  • Gestión de proyectos educativos innovadores
  • Tecnologías emergentes aplicadas a la educación
  • Diseño y evaluación de programas de innovación educativa
  • Las TRIC y la IA aplicada a los procesos de Innovación educativa
  • Neuroética en la innovación educativa
  • Calidad Educativa: Evaluación y mejora continua

Formación Investigativa (30 créditos)

  • Presentación del primer papel de trabajo a desarrollar durante la formación posdoctoral
  • Presentación del cuerpo teórico de la investigación
  • Presentación de la innovación con la metodología a implementar
  • Presentación del resultado en el estudio de pilotaje
  • Presentación del informe final de resultados

Formación Comunicación (28 créditos académicos)

  • Publicaciones o aceptación en revistas indexadas (2 publicaciones)
  • Participación en un congreso internacional como expositor de ponencia (1 evento)
  • Participación en un congreso internacional como conferencista (1 evento)
  • Impartir mínimo 34 horas de docencia en posgrados
  • Asesoría científica a trabajos finales de grado/tesis entre otros
  • Participación en conversatorios académicos de acuerdo a la modalidad que se programe
  • Participación en unidades de investigación y redes científicas o académicas nacionales o internacionales

Requisitos de Ingreso

  • Nivel Doctoral, en educación u otra área afín.
  • Demostrar experiencia previa en investigación educativa, a través de publicaciones científicas y proyectos de investigación realizados.
  • Presentar una propuesta de investigación, que pueda desarrollarse como un proyecto dentro del programa posdoctoral, siguiendo los criterios establecidos por la Comisión de Posgrado.

Requisitos de egreso

  • Haber concluido con los Créditos Académicos especificados en el Plan de Estudio de este programa.
  • Haber desarrollado y presentado oral y públicamente el producto investigativo, elaborado con su asesor, de acuerdo con los criterios señalados en el Reglamento de Posgrado.
  • Solvencia administrativa.

Fechas de Ingreso

Mayo

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